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遵守校紀校規、構建和諧校園、杜絕校園欺凌

閱讀:1909 次   發布者:rz 來源:德育處   發布時間:2018/10/22 15:25:27



同學們,今天我做的國旗下講話名為《遵守校紀校規、構建和諧校園、杜絕校園欺凌》。

最近幾年,校園欺凌案件將常出現在我們的視野中,那么如何預防校園欺凌、構建和諧校園就是關系到我們每一個人的事情。

首先,我們的所有同學都應該遵守校規校紀,做到不主動的欺凌同學。那么,當我們在受到校園欺凌時又該怎么做呢?學會運用法律的思維和手段解決問題就是我們有力的武器。

  青年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應該成為法治的倡導者和建設者,讓法治精神公正司法成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。只有在守法光榮,違法可恥的社會氛圍里,約束權力的法治體系才能順利運行,透明有序公平正義的環境才能形成。
  
要成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。首先,要有憲法至上的理念,樹立憲法意識。憲法是國家的根本大法,憲法是依法治國的首要依據,依法治國的核心是依憲法治國。牢固樹立憲法意識,努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環境,意義重大。社會主義法制建設的實踐證明,在構建社會主義和諧社會進程中,只有在全社會牢固樹立憲法和法律的權威,做到法律面前人人平等,才能保障社會成員依法享有平等權利,實現社會公平正義。人權意識、契約意識、主人翁意識、監督意識、守法意識和訴訟意識是現代法治社會中一個合格的公民所必須具備的六大憲法意識。這六大憲法意識構成了現代法治社會所需要的法律文化環境。只有有了上述憲法意識的支持,依法治國的基本方略才能實施,建設社會主義法治國家的目標也才能實現。每一個公民都應該清醒地認識到憲法意識的培養對于自己人格健全的重要意義所在,使憲法意識真正成為公民人格心理結構中必不可少的主體意識。
  其次,要樹立法治精神,堅定法治信仰。法治精神就是規則精神,法律意識就是規則意識。在現代社會中,文明秩序的構建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會讓人迷失。
  第三,要認真學法,自覺守法。法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要遵守法律法規,遇事找法、用法,解決問題遵法。就要知法、懂法,這就得學法,學法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質之舉。人人都要以自愛和愛國之心認真學法,從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,當好遵法、守法的公民。
  在這里,想強調的一點是在法律條文的規定中以及生活中對我們的要求都有共同的一點,那就是在享受權利的同時還要履行自己應有的義務,權利和義務總是相輔相成的。我們要清楚的認識到在校園中,我們享受著政府和社會、老師和工人們為我們提供的良好的學習生活環境和條件,那我們就有愛護這個環境中一草一木的責任;我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容,那你就應該牢記自己的責任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為,遵守中小學生守則,遵守校紀校規是校園中學生遵紀守法的最基本要求。
  我們要堅信,人們對未來生活的強烈愿望和堅強信心,必然依托于對法治的忠誠和信仰,建設社會主義法治國家,必須依托于人們法治觀念的不斷增強,實現中華民族的偉大復興,也必將依托于我們對憲法精神正確與堅定不移的貫徹。


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