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高二年級組織學習習慣檢查系列活動

閱讀:1825 次   發布者:nll 來源:高二年級   發布時間:2018/11/2 11:10:41


                 

 

 

為督促學生養成良好的學習習慣,檢查各個班級作業推進情況,對標找差尋找班級間的差距和增長點,高二年級于第八周分備課組層面和年級層面進行了學習習慣檢查。

本次學習習慣檢查改變了以往某一單項的作業檢查,而是呈現出系列化,包括班主任早讀巡禮、晚自習檢查、學生摘抄本、錯題本、學案等多種作業檢查。每項活動都抽取多于10名學生進行檢查,每個班級被檢查的學生數都達到40位以上,覆蓋面廣,情況客觀。系列檢查分備課組層面和年級層面,這較以往的僅由學生干部檢查就更顯全面。語數外三個備課組檢查項目和關注點不同,學案檢查則側重在講義份數、書寫情況、完成情況、紅筆訂正、批改狀況等方面。備課組層面的檢查是由備課組長帶領主備成員進行,年級層面由負責教學的副主任帶領主要學生干部進行。本次請教師們參與到學習習慣檢查的行列中來,有利用備課組任課教師之間相互了解彼此的教學行為,形成共識,對標找差,從而規范自己的教育教學;讓學生干部負責學案的檢查,則是學生“三自”教育的有力體現。

一輪系列檢查活動結束后,年級每個班的被檢查項目和被檢查學生個數都在增長,這使得老師們以及年級對各班級的發展狀況更明晰。態度決定高度,細節決定成敗,各項活動都科學打分并評選出了獎項,年級匯總了各項檢查數據反饋分發給了每位任課教師,讓大家在比較中尋找不足,從而改正和提升自己的教學行為。

好的學習習慣是成績提升的必要條件,本次檢查活動,反映出班級間發展存在不均衡的現象,也幫助老師們找到了各自的弱點,對以后更細致地教學提供了整改的方向,也為不久到來的期中考試做好了充分準備。




附各項檢查活動評比結果:

語文學科摘抄本及古文翻譯檢查:一等獎:2、7、13、15

                二等獎:1、3、4、6、9、10、12、14、16

               三等獎:5、8、11、17、18


 


數學學科錯題集檢查:一等獎:1、2、6、11、13、16

             二等獎:3、7、8、10、12、18

             三等獎:4、5、9、14、15、17


   


英語學科整理本檢查:一等獎:1、2、3、4、10、13、14、15、16

             二等獎:5、6、7、8、9、11、12、17、18

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