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高一年級召開期中總結教師會

閱讀:920 次   發布者:陳青 來源:高一年級   發布時間:2019/5/6 15:13:43



為總結前半學期的教育教學工作,并為下階段的教育教學工作進行部署,查找問題,明確方向, 55日下午410分,高一年級在北階召開期中總結教師會。
  基于高一年級面臨高考綜合改革,正在選科分班,陳立軍副校長出席教師會,就新學年即2019-2020學年競選聘工作做了詳細說明,也提出了具體要求。

年級鄭志剛主任首先針對期中聯考做了細致的數據分析,讓老師明確目前我們“在哪里”;其次他將本學期校長室對高一年級的視導情況向老師們做了反饋,包括教師層面、學生層面的幾個現象,早自習、午自習、晚自習存在的問題,并就校長室提出的幾個問題和老師們做了交流:1.晚自習學生學習如何提質增效?班主任雙核心作用如何發揮好?各備課組集體備課如何雙增:增強內驅力,增強實效性?新授課如何講、說、練一體化?分層教學如何開展?C9班與競賽輔導如何增質提效?接著他將近期工作做了總結,并就下一階段工作提出了“查找、反思、再養成、再到位”的要求,具體如下:1.督促學生養成課前準備的好習慣;2.規范課堂儀式感:師生互相致禮;3.指導好學生的課堂學習,坐姿端正,大聲回答問題,會做筆記;4.課堂目標再清晰:課時教學節節清,日日清;5.對學生作業的書寫、獨立性、訂正等要嚴要求;6.教育教學不分家,全員育人,全員管理;7.規范教學行為。

最后,易校長就選科分班從兩大方面做了講話:1.要明確選科分班的意義;2.告知了老師們選科分班的進展,對老師們提出了具體的要求:對學生的日常管理要更加到位;各備課組要加大統籌力度,保證分班后所有學生學習進度一致;對學生的學習要求不該松、不能松、不敢松。




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